2025年3月15日，新汶街道大寺山小学以“诚信立身，家校同行”为主题，开展了形式多样的诚信教育活动。活动分年级推进，涵盖家长课堂、学生演讲、手抄报创作与趣味实践、共书诚信名言，将诚信教育融入家庭、课堂与生活，为全校师生及家长打造了一场沉浸式德育体验。
五年级：家长讲首课，诚信教育“家校共融”
五年级以“家长讲首课”为亮点，邀请家长录制诚信教育宣传视频。家长们结合职业经历或生活感悟，讲述诚信故事，例如“合同履约的重要性”“邻里互助的信任纽带”等。视频通过班级群共享后，学生撰写观后感，并在班会中分享感悟。一位家长在视频中到：“诚信不仅是道德要求，更是孩子未来立足社会的根基。”这一活动深化了家校协同育人的理念，让诚信教育从课堂延伸到家庭。
四年级：学生讲首课，童声传递诚信力量
四年级学生化身“诚信宣讲员”，开展“学生讲首课”演讲比赛，并录制宣传视频。参赛者围绕“诚信消费”“考试不作弊”等主题，用童真语言诠释诚信内涵。一名学生以“超市购物主动归还多找零钱”的真实经历，赢得全场掌声。优秀演讲视频通过校园公众号展播，成为全校学生学习的榜样。活动不仅锻炼了表达能力，更让学生从“被动接受”转向“主动传播”，强化诚信意识的内化。
二、三年级：共书诚信名言，手抄报绘就诚信之美
二、三年级开展“诚信名言共书写”与手抄报创作活动。学生集体诵读《论语》《中庸》中的诚信经典语句，并用钢笔誊写展示于教室文化墙。手抄报创作中，孩子们以“诚信购物”“诚实交友”为题材，搭配漫画、拼贴等创意形式，将抽象概念转化为生动画面。优秀作品在校园“诚信长廊”展出，吸引师生驻足品评。
一年级：齐唱诚信儿歌，童谣唱响美德之声
一年级以趣味化活动为主，录制《诚信小卫士》《诚实娃娃》等儿歌齐唱视频。孩子们身着统一服装，配合手势舞，用稚嫩歌声传递“不说谎、守约定”的朴素道理，让低年级学生在韵律中初探诚信真谛。
本次“3·15”活动打破传统说教模式，构建“家校社”协同育人场景，通过家长课堂、学生实践、艺术创作，实现诚信教育的场景化与生活化，针对不同学段特点定制活动，如低年级趣味化、高年级思辨化，提升教育针对性，优秀作品展播、家校互动反馈等机制，推动诚信教育从“活动”转化为“习惯”。我们期待通过这类活动，让诚信成为学生生命的底色，为构建和谐社会培育有德之人。”