齐鲁晚报·齐鲁壹点 程建华 通讯员 陈秋花

为深入贯彻落实新课标理念，强化课堂教学主阵地作用，推动教师专业能力提升，近日，巨野县教学研究中心各学科教研员深入吕官屯小学开展教学视导评估工作。通过课堂观摩、研讨交流等形式，全面评估学校教学实施质量，助力教师专业成长，为构建高效课堂注入新动能。

本次视导重点聚焦课堂教学改革与学科核心素养落实。吕官屯小学五位教师呈现了各具特色的优质课例：吕云梦老师的科学课以趣味实验为切入点，引导学生通过探究式学习构建科学思维；薛敏老师的数学课巧妙融入生活实例，运用信息化手段突破教学难点，展现了数学的逻辑之美；王敏老师以传统灯笼为主题的综合实践课，打破学科壁垒，通过文化探究、手工制作与诗词鉴赏的融合，深化学生对传统文化的理解；杨晓曦老师的美术课则通过观察、写生与创意表达，让学生在艺术创作中感悟自然之美；夏乾康老师的信息技术课针对学生兴趣和能力差异，课程采用分级教学，满足不同学生的学习需求。五节课例均体现了“以生为本”的教学理念，展现出教师在课程设计、资源整合及评价创新方面的积极探索。

巨野县教研中心相关负责人全程参与课堂观察，从目标定位、活动设计、学生参与度及素养达成等维度进行细致评估。反馈会上，专家组充分肯定了该校在“五育融合”课程体系建设中的实践成果，特别指出教师能立足学情精准设计分层任务，注重情境创设与生活链接，有效激活了学生的深度学习。同时，专家组从“大单元教学整体建构”“跨学科主题学习优化”“差异化教学策略深化”等方面提出建议，强调要进一步强化“教学评一体化”设计，推动课堂从知识传授向能力培养的纵深发展。

吕官屯小学全体教师将以此次视导为契机，持续深耕课堂改革，推动教师队伍建设和教育教学质量双提升。