为充分发挥名师名班主任的示范引领效应，推动学校教育迈向高质量发展之路，依据《东营市教师梯级培养实施意见》等相关文件精神，东营市胜利第一小学经审慎研究，决定成立名师名班主任工作室，并于3月27日举行启动仪式。

活动伊始，教科室主任邢玉艳宣读了《东营市胜利第一小学名师名班主任工作室建设实施方案（2025-2028年）》。该方案以学校“至美文化”教育品牌为核心，旨在以名师名班主任为引领，以教育研究为纽带，以工作室为依托，构建教师专业发展共同体，搭建广阔的教师成长平台。通过扎实开展学科专业建设与教育教学研究，深入推进课程改革，培育以名师名班主任为核心的高素质骨干教师团队，进而全面推动学校教育质量提升。

随后，校长荆瑞娟与副书记秘建军共同为新成立的四个工作室授牌，它们分别是王萌道德与法治工作室、赵冬梅语文工作室、陈春梅数学工作室以及岳敬佩班主任工作室。这一庄重的授牌仪式，标志着四个工作室正式开启助力学校教育发展的征程。

四位工作室主持人依次登台，全方位、多角度地阐述了工作室未来的发展规划。道德与法治名师工作室主持人王萌老师指出，“德建名立，学高为师”是工作室始终坚守的价值准则。在教学实践中，工作室将秉持“知行合一”的理念，让思政知识与学生生活紧密相连，激发学生对思政课程的兴趣与热情。

语文名师工作室主持人赵冬梅老师以“书香致远”为研究导向，针对当前整本书阅读教学中存在的仅凭经验教学、缺乏系统指导以及阅读目标模糊、方法单一等问题，制定了全面规划。工作室将精准设定整本书阅读目标与评价目标，助力学生语文素养的全方位提升，让阅读成为学生成长的有力助推器。

数学名师工作室主持人陈春梅老师从夯实教学基础、提升课堂水平、形成教学特色三个维度提出工作室规划。她将引领成员精准把握教学目标，深入钻研教材，练就扎实教学基本功，稳步实现专业成长；同时鼓励成员基于自身优势探索个性化教学路径，开展教学研究，开发特色课程与教学资源，促进学生数学素养的提升。

名班主任工作室主持人岳敬佩老师以“聚是一团火，散作满天星”为核心理念，阐述了工作室规划。工作室成员将定期组织案例分析会，针对班级管理中的典型难题，共同探讨、分享解决思路，凝聚团队智慧，提升整体班级管理能力。

会议最后，副书记秘建军和校长荆瑞娟分别发表讲话，为工作室未来发展指明方向。副书记秘建军强调三个要点：强化专业引领，提升专业素养。工作室成员要深耕理论研究与实践探索，将红色基因与社会主义核心价值观融入教育教学，厚植学生思想根基。注重团队协作，构建育人共同体。工作室应打造团结奋进的集体，紧密联合学校、家庭与社会，形成三位一体的育人网络。创新德育实践，丰富育人内涵。积极探索创新德育实践路径，让学生在实践中感悟、体验与成长。

校长荆瑞娟通过三个关键词对工作室提出期望：站高望远。教育工作者要树立大教育观，实现从单纯知识传授向全方位素养培育的转变；推动班主任工作从经验型向专业化转型；打破工作室壁垒，促进资源共享与优势互补，协同育人。脚踏实地。秉持工匠精神，关注教育教学细节，守护师生成长的精神家园，重视学生个性发展与心理健康，营造积极向上、充满人文关怀的校园氛围。真抓实干。在教育科研与教学实践中，做到真研究、真示范、真辐射。运用科学方法解决教学问题、创新教学模式，将研究成果转化为教学行动，分享成功经验，发挥示范引领作用，带动全体教师共同进步，推动学校高质量发展。

“春日载阳，有鸣仓庚。”在这充满希望的春日，教育的种子已在工作室的精心规划下悄然播撒。在四位工作室主持人的引领下，这颗种子必将破土而出、茁壮成长。各位成员也将在研究中不断精进，在合作中砥砺前行，借助成长平台，以智慧为养分，用热忱作甘霖，未来定能收获教育的丰硕成果。 （邢玉艳 李迁玉）