加强中医中药的发展，不仅能够促进中医药文化的传承与创新，还能提升国民健康水平，推动医疗健康产业的多元化发展，增强国际竞争力。1月10日，淄博市政协委员、山东宁智寓和养老服务有限公司总经理任宁提交了《关于中医纳入中小学兴趣课程的建议》，推动中医中药的传承与创新。

曾经普通的感冒如今变得棘手，常规治疗方式出现了抗药性，中医中药可以发挥独特防控防治作用。而通过中药、针灸以及按摩等方式在达到治疗及理疗效果的同时，还可以降低医疗费用。将中医药文化引入校园，增强青少年的民族文化自信，提升文化认同感，从而更好地传承和弘扬中医药文化。

“可以在中小学课后开设中医课程，包括中医基础理论、中药知识等。如：《初识中医》《中药消食小科普》等专题小课堂，带领学生了解中药的起源、中草药以及中医文化特色。”任宁建议‌加强中医中药教育与传承，以生动有趣、通俗易懂的方式传授中医知识。结合中小学生的认知特点，安排如《运动损伤后如何处理？》等实用课程，帮助学生了解自己的身体状况，养成健康的生活方式。

任宁建议进行实践体验与互动，鼓励学生参与药膳、药茶等中医药体验课程和实践活动，让青少年在实践中体验中医的魅力，增强对中医的兴趣和理解。与中医机构、医院合作，邀请中医药专家进校园开展讲座和义诊，与学生面对面交流，为学生提供参观、学习的机会。

提案还建议，建设教育基地，家校社合作。依托宣教基地或建设中医药科普馆，定期开展中医药文化服务活动。家校共同推动中医药文化在中小学的普及，如举办中医药主题的课外活动、知识竞赛等，形成全社会共同关注和支持的良好氛围。培养学生健康意识和自我保健能力，提高身体和心理的健康水平。激发学生对中医的兴趣，为未来培养中医人才奠定基础。

大众日报淄博融媒体中心两会报道组