大众网见习记者 闫鹏 通讯员 文泉 枣庄报道

为实现家校共育，办人民满意教育，滕州市荆泉学校以“三融合”为突破口，积极打造“校家社”合作社，实现了教育健康、高质量发展。

作为一所新建学校，如何在短期内能夯实根基，稳步发展？滕州市荆泉学校本着问计于家长，实行开门式办学，做好与社区、家长、社会的融合，实现了携手共育，人人有责的良好局面。

逐级健全班级、级部、校级家委会，真正把那些热心教育、关心学校发展的家长竞聘出来，通过实行学期初工作计划审核，每月的落实情况汇报，让家长参与到学校的实际管理中来，虚心听取家长的建议，让家长做好监督员、宣传员。在此基础上，每学期该校都要通过意见收集表、家长信箱、家长开放日、心贴心家访等形式，把学生、家长关心的事情落实好，密切家校的关系。

每月一次的爱心进社区，是受居民欢迎的事情，团员青年既可以帮助孤寡老人清扫卫生，也可由专职的心理教师、教育专家现场解答居民的质询和提问。每年的六一进社区文艺汇演、“唱响祖国情”红歌比赛，也是居民津津乐道的事情。居民与学校在活动参与中加强了联系，增强了彼此的理解，居民也慢慢开始关心、支持学校，自觉组织了爱心护学岗，帮助学校保护学生上学、放学的安全。

学校发展，离不开社会资源的开放使用，学校积极协调外部资源，一切为了学生成长，利用好每年的重要节日，组织开展活动，让学生在体验中增长知识，提升能力。每年的清明节到滕州保卫战纪念馆参观，缅怀先烈。实行警校共建，开展法制进校园活动，爱眼日由医生进行讲座，邀请银行职员进行反诈骗进校园，五一劳动节组织全体学生到滕州“六馆一塔”进行参观等，丰富了学生的生活，也让学生了解滕州历史，增强热爱家乡的感情。通过以上举措，做到了融合办学，学生喜爱，家长满意。