半岛全媒体记者 胡蕾

教育部新课程新教材实施国家级示范校、连续两次国家级教学成果二等奖、全国特色学校、全国教育改革创新优秀学校、全国中小学国防教育示范学校、全国中学生生物学奥林匹克竞赛金牌学校、全国首个海洋意识宣传教育基地……一连串的“国字号”荣誉，一个个岛城“天花板”级成绩，都属于山东省青岛第三十九中学（中国海洋大学附属中学）。

青岛三十九中是青岛市教育局直属的全日制完全中学。学校创建于1952年，以“为学生终身发展奠基”为办学宗旨，以“幸福工作，快乐学习”为办学目标，弘扬“包容、开放”的校园精神，是一所人文素养厚重、艺术成就享誉全国、海洋教育蓬勃发展的完全中学。建校七十余载，青岛三十九中一直致力于营造“让学生在研究中学习，像科学家一样思考”的教育生态，积极开展蓝色海洋教育，力求让“每个孩子都优秀，每个学生都精彩”。近年来，学校高考成绩斐然，众多学子纷纷走进清华大学、哈尔滨工业大学、中国人民大学、北京航空航天大学、山东大学、中山大学、四川大学、中央财经大学、国防科技大学、华南理工大学、中国农业大学、中国地质大学等知名高校，形成了“低进高出、高进优出”的三十九中现象。

打造岛城一流的“教师天团”

教师不仅是知识的传递者，更是学生的引路人、灵魂的工程师。这些年，青岛三十九中不断深化教师队伍建设，优化教师队伍管理，打造了一支素质优良、能力过硬、师德高尚的“教师天团”。

学校现有正高级教师9人，全国模范教师、全国优秀教师、全国三八红旗手3人，入选国家高层次人才特支计划1人，山东省特级教师、优秀教师、齐鲁名师、齐鲁名校长、齐鲁名班主任等21人，青岛市优秀教师、名师、拔尖人才、教学能手、学科带头人等166人，有地市级以上科研课题、教学成果、优质课、公开课等成果的教师200多人。

学校的学科基地数量与特级教师数量均傲居岛城之首，豪华师资堪称岛城一流。青岛三十九中名师荟萃，他们乐业、敬业、专业，引领学生们在宽广的学习实践平台上自由翱翔、探索未知、成就梦想。

此外，学校建立了院士实验室和博士工作站，目前已有200多名博士进站工作。来自中国海洋大学、中科院海洋研究所、农业部黄海水产研究所、国土资源部青岛海洋地质研究所、青岛海洋科技馆等驻青高校和研究机构的40多位海洋专家学者成为青岛三十九中创新人才培养阵营中最豪华的师资团队，为教育改革保驾护航。

全国海洋教育的“领跑者”

作为全国首个海洋意识宣传基地，青岛三十九中自2011年成立“海洋创新人才培养班”，依托“基础型课程+拓展型课程+实践型课程”三位一体的海洋校本课程体系，实施“每周一次专家讲座、每月一次实践考察、每学期一项课题研究、每年一次海上科考”的“四个一”工程。

作为首个创办海洋教育创新人才培养班的学校，青岛三十九中构建了全国首个中学海洋教育课程体系，组织全国首次中学生海上科考，在全国基础教育界树立起里程碑式典范。学校海洋特色教育荣获山东省基础教育教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖。自2013年起，1000余人次获得国家级奖项。每年均有40个以上学生研究课题获国家“海洋科研未来之星”。

为学生终身发展筑基

青岛三十九中充分发挥中国海洋大学附属中学的优势，抓住国家蓝色经济战略发展契机，依托青岛地方资源，经过十多年的探索与实施，已形成较为完整的海洋教育体系，建立了相对完善的海洋特色教育课程体系、专兼职海洋教育教师队伍、配套的实践基地、高水平的交流展示激励平台，并开发了多套海洋校本课程。以海洋科普讲座、实践考察和课题研究为载体的学校海洋教育，激发了学生兴趣，开阔了学生视野，培养了学生的实践能力和创新精神。

半岛都市报记者曾面向青岛三十九中海洋班毕业生设计了《青岛三十九中历届海洋班毕业生跟踪调查问卷》，调查发现，毕业生的读研率高达80%以上，远高于全国平均数，很多同学认为，高中阶段的学习为后续科研深造奠定了非常扎实的基础。

项目式教学培养学生核心素养

“人人有课题，人人做研究，人人出成果”，这是青岛三十九中学生们的真实写照。在第40届世界头脑奥林匹克欧洲决赛中，青岛三十九中“再次营救”项目高中组获得世界冠军；在第10届全国中学生领导力展示会中，“速战‘塑’绝2.0”获优秀项目特等奖；在第34届山东省青少年科技创新大赛中，多名学生斩获省赛二等奖……成绩的背后，离不开青岛三十九中项目式教学的创新探索。

学校以项目式教学推进国家课程校本化，牵头成立了山东省教育学会项目式学习研究专业委员会并成为理事长单位。2018年，“开展项目式教学，创新学生核心素养发展机制”荣获青岛市第五届教育改革创新奖。“普通高中国家课程项目式学习的实践与研究”被列为2019年度山东省基础教育教学改革重点培育项目。学校申报的“指向创新素养培养的普通高中项目式教学实践与研究”荣获山东省教育教学成果特等奖和国家级教学成果二等奖。2020年，学校编写的《普通高中国家课程项目式教学的设计与实施》系列丛书，由山东省教育出版集团出版。

深度学习十项机制助力创新培优

学校坚持精致管理、品质立校，以深度学习为导向，从教师和学生两个维度，建立了科学、务实、高效的深度学习机制，助力教育教学卓越发展。在教师层面，以课堂改革为依托，以教研集备、一生一策、补偿性作业、家校共育等为支撑，构建一个覆盖家校，助力教学双向提升的发展机制。在学生层面，以正确价值观为引领，以崇师尚学为动力，以规范化学习为要求，打造一个自知自信自觉的学习氛围。

学校被誉为“表演艺术家的摇篮”

作为首个连续三届全国中小学生艺术展演获得一等奖的学校，青岛三十九中的艺术教育成就领跑岛城，享誉全国。学校被授予“山东省艺术教育示范校”，被誉为“表演艺术家的摇篮”，培养出著名表演艺术家唐国强、倪萍、王绘春、张山、陈好、于毅等一大批优秀校友。

2012年，由青岛三十九中学生和校友联合拍摄的电影《十五岁的笑脸》被山东省委宣传部作为优秀作品推荐参加中宣部的“五个一”工程奖的评选，并在美国圣地亚哥国际儿童电影节上荣获最佳故事片。

学校的合唱团、民乐团、管乐团、舞蹈团、表演团、军乐团六大艺术社团在山东省及全国的中学生艺术大赛中屡获大奖，每年高中艺术班都有大批学生升入北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、北京舞蹈学院、中央音乐学院等全国一流的艺术院校。

青岛三十九中学校内建有行政办公楼、教学实验楼、海洋科技楼、艺术楼、学生公寓楼、食堂、超市、体育馆、小剧场与图书馆等17个建筑单体，每个建筑都承载着特定的教育功能，为学生的全面发展提供了良好的空间。学校积极落实青岛市“十个一”项目行动计划，注重培养学生德智体美劳全面发展。每年开展“校园奥运会”“校园艺术节”“冬季马拉松比赛”“校园歌手大赛”“校园歌手大赛”“西安——延安研学旅行”等活动，为全体学生搭建施展才华的舞台。利用每周三下午大课间时间开展学生社团活动，学校现有柔道社团、计算机社团、篮球社团、舞蹈社团等学生社团30余个。

诺贝尔物理学奖得主、天体物理学家乔治·斯穆特曾这样评价：“青岛39中的学生已具备科学研究所需要的精神，希望同学们都能保持一颗探索之心，学习自己所热爱的专业，并不断为之努力。”国家督学张志勇说：“从青岛39中，我看到了教育的希望。”对学校发展给予高度评价。

青岛三十九中如同一颗璀璨的明珠，以卓越的教学质量、丰富的文化底蕴和深厚的学术积淀，赢得了社会的广泛赞誉和尊重，在教育的海洋中熠熠生辉。在这里，学子们不仅能够汲取知识的甘泉，更能在实践中锻炼能力，在挑战中成就梦想！

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